San Cristóbal de Las Casas. - Maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI), de la sección VII del SNTE, región Altos de Chiapas, se manifestaron en contra del aumento de horas de trabajo y sobre los cursos de actualización que están recibiendo, alegando que están violando el contrato laboral.

Desde muy temprano se dieron cita al sur de la ciudad de San Cristóbal, al concluir la reunión Sergio Gómez Martínez, coordinador regional del NEI zona Altos, en entrevista dijo que los temas que se tocaron fueron varios, de los cuales dos fueron de importancia.

“El más fuerte es sobre el aumento de 2, 3 a 4 horas laborales a cada maestro, mientras el segundo es sobre los cursos que se están llevando a cabo en varios municipios y que no están de acuerdo”, expresó.

Agregó que la base trabajadora no aceptará el incremento de dos, tres a cuatro horas por el precio de 60 pesos la hora, "sabemos que las horas extras se deben de pagar el doble, por lo que el magisterio acordó no participar en este punto, pues es un atropello laboral".

En cuanto al rechazo a las capacitaciones mencionó que es porque no se les consultó a las bases trabajadoras, imponiendo un modelo que no cuadra con las necesidades de la población infantil indígena.

Al término de su asamblea los maestros se trasladaron a la escuela primaria Valentín Gómez Farías, ubicada en la zona norte de San Cristóbal, para clausurar de manera obligatoria el curso que estaba desarrollando otro grupo de maestros.

Sin embargo, fueron detenidos por los habitantes de la zona, impidiendo el ingreso   a las instalaciones de la escuela, se vivieron momentos de tensión, pero se logró terminar el taller en total calma.

El supervisor de la zona Altos, Fronteriza, Llanos y Selva de las escuelas preparatorias del Estado, Santos Jordán Ruiz Cancino, sostuvo una reunión con la Directora de la Preparatoria del Estado número 2 de San Cristóbal de Las Casas, Ana Gabriela Torres Bonifaz y padres de familia.

Durante la reunión acordaron iniciar actividades presenciales, con todas las medidas sanitarias, evitando la aglomeración. La directora de la institución, Gabriela Torres, preguntó a los padres si querían o no el regreso a clases presenciales, la gran mayoría determinó que sí y 14 se negaron.
 
Torres Bonifaz, aclaró a los padres de familia el tema del aporte económico que hacen a la institución, y en qué se han gastado los recursos, por lo que para evitar malos entendidos, fue nombrado un comité de padres, quienes se comprometieron a trabajar o buscar enlaces con el comité de la Preparatoria del Estado numero 1 y compartir gastos de mantenimiento de la institución.

Así también informaron que las escuelas preparatorias en Chiapas, no reciben ningún subsidio de gobierno para otros gastos. A través de un comunicado los docentes de la escuela preparatoria del estado, dejaron en claro que la molestia de algunos maestros que han manchado la imagen de la institución y de la directora, se deben a su negatividad de regresar a la modalidad presencial.
 
Aseguraron que son sólo 13 o 14 docentes los que no están de acuerdo con el regreso a clases, pero que representan una minoría, y quienes a lo largo del semestre anterior, han estado manchando la imagen de la preparatoria.
 
Finalmente  lamentaron que el grupo de maestros sindicalizados, utilicen a los padres de familia para sus intereses personales o a su conveniencia, “han tergiversado la información y tratan de desprestigiar a nuestra escuela”.

La mañana de este lunes se llevó a cabo la presentación de la traducción a las lenguas tseltal y tsotsil del libro "Principios Rectores de los Derechos Humanos y sus Garantías", del autor Eliceo Muñoz Mena, en las instalaciones del Centro Estatal de Lenguas,  Arte y Literatura Indígena (Celali).

El autor del libro y especialista en derechos humanos, Eliceo Muñoz Mena, destacó la importancia y el gran valor que tiene este material para la promoción y difusión de los derechos humanos hacia los pueblos y comunidades indígenas.