.- La Licenciatura en Gestión y Autodesarrollo Indígena de la Universidad Autónoma de Chiapas, refrendó la obtención del Nivel 1 por parte de los Comités Interinstitucionales para la Evaluación de la Educación Superior (CIEES).

Durante este acto que contó con la presencia de docentes, alumnos y administrativos de la Escuela de Gestión y Autodesarrollo Indígena, con sede en San Cristóbal de las Casas, el rector Carlos Eugenio Ruiz Hernández, aseveró que este trabajo resulta por demás importante, para el aseguramiento de la calidad educativa de los jóvenes que se forman en esta dependencia de la UNACH.

Acompañado del secretario General, Hugo Armando Aguilar Aguilar y luego de develar una placa alusiva, destacó que este logro redunda en un compromiso, dado que ahora estas evaluaciones serán realizadas cada dos años, para continuar formando parte de la lista de programas académicos que se reconocen en todo el país.

“El trabajo diario debe ser dirigido siempre a continuar elevando los estándares de calidad, observando la meta que es el refrendo de este logro que hoy celebramos en bien de la institución, pero sobre todo en bien de los profesionales en formación que integran esta comunidad universitaria”, apuntó.

Por su parte, el director de la Escuela, Lauriano Rodríguez Ortiz, informó que la visita de los integrantes de la Comisión de Pares Académicos Externos (CPAE), se efectuó durante los días 10, 11 y 12 de agosto del año pasado, realizando entrevistas a alumnos, docentes y responsables de las distintas áreas administrativas y académicas, como planeación, control escolar, biblioteca y vinculación, entre otras.

Mencionó que el contar con este reconocimiento por parte de los CIEES, es una muestra del trabajo que se hace diariamente con el propósito de mejorar la calidad educativa de la LGAI, en los aspectos de capacidad y competitividad académica, así como para el desarrollo integral de los estudiantes.

Actualmente la Licenciatura en Gestión y Autodesarrollo Indígena atiende a 42 estudiantes, a los cuales se suma una estudiante de intercambio, proveniente de la Licenciatura en Comunicación y Gestión Interculturales de la Universidad Autónoma del Estado de Morelos (UAEM), bajo la responsabilidad educativa de cinco profesores de tiempo completo, cuatro docentes invitados y siete de asignatura.

Al finalizar el evento y en el  marco del Programa Universidad Saludable el Rector hizo entrega de 10 bicicletas, que estarán al servicio de los alumnos para realizar el traslado de su hogar a esta escuela, además de que al mismo tiempo con su uso ejercitan su cuerpo.

·         Un grupo de profesores irrumpió violentamente en la plática que mantenían con autoridades universitarias, por lo que piden la intervención de la Rectoría para atender este asunto.

 Integrantes de la mesa de negociación de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas (unach) de esta ciudad, denunciaron que un grupo de profesores irrumpió violentamente en la plática que mantenían con autoridades universitarias, por lo que piden la intervención de la Rectoría para atender este asunto.

“Alrededor de las 11:45 de la mañana del día  25 de enero algunos profesores de la Facultad de Ciencias Sociales, tomó por asalto la sesión de trabajo de profesores y estudiantes que firmamos acuerdo el pasado viernes 20 de enero, para dar solución a las problemáticas como la falta de condiciones de trabajo; Problema de plantillas; vejaciones laborales a distintos profesores” denunciaron.

Consideraron que quienes interrumpieron este diálogo  violentaron su derecho a la libre reunión y además lanzaron amenazas en su contra y trataron de descalificarlos.

“El pretexto es de que no han sido informados de las minutas de acuerdo con los representantes de Rectoría y el Director de la Facultad, Enrique Antonio Paniagua Molina. Es preciso apuntar que estos profesores recibieron beneficios fuera de la Legislación Universitaria, y no están de acuerdo con los concursos internos, mucho menos con los concursos nacionales. Más que exigir información sobre el proceso del diálogo, llevaban claras intenciones de boicotear la mesa de discusión”, agregaron.

Asimismo dijeron que el  Director de Desarrollo Académico,  Jorge Rafael Alvarado Brindis, expresó al director de la Facultad  pidió garantías de seguridad porque si no se le daban se retiraría de la mesa de negociación al haber sido amenazado.

“Si no garantiza mi seguridad  (el director) y permanencia en este espacio, me retiro”, sostuvo

Por último dijeron que en este contexto, y por falta de condiciones, se tuvo que  suspender el diálogo entre la Comisión Ampliada de profesores y estudiantes, con autoridades de Rectoría y de la Facultad de Ciencias Sociales

“Exigimos, para poder restaurar nuestra mesa de trabajo, que se nos garantice integridad y respeto a cada una de las personas que formamos parte de las distintas comisiones en esta Mesa” concluyeron.

·         Un grupo de profesores  reprobó las acciones de protesta que viene realizando un grupo minoritario de maestros inconformes de la institución

En conferencia de prensa, el colectivo de profesores de la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Autónoma de Chiapas (UNACH), reprobó las acciones de protesta que viene realizando un grupo minoritario de maestros inconformes de la institución.

Exigieron se les dé a conocer de manera oficial los acuerdos tomados para el reinicio de las actividades académicas. En la rueda de prensa los maestros dieron lectura al documento  dirigido al director de dicha facultad Enrique Antonio Paniagua Molina.

En el documento  mencionan  su preocupación por la situación que se vive en la institución, por lo que le solicitan les informe de manera oficial los alcances de la minuta firmada entre sus compañeros profesores inconformes que cerraron la Dirección y los representantes de la Rectoría.

“Los temas que se discutieron y los acuerdos que se alcanzaron, son de interés de toda la comunidad de profesores, estudiantes y trabajadores administrativos de nuestra facultad, por lo que consideramos que somos todos los que debemos participar en las decisiones de la comunidad universitaria”, aseveraron.

Así también manifestaron su desaprobación a la decisión de ese grupo de profesores de cerrar la Dirección, ya que perjudica el desarrollo de las actividades académicas y generan un profundo malestar y desánimo en los estudiantes.

Ante esta situación, hicieron un llamado a sus compañeros catedráticos inconformes a privilegiar el dialogo al interior de la facultad, ya que aseguraron que todo compromiso verdadero con la institución debe estar sostenido por una práctica abierta, congruente, respetuosa de las mayorías, y centrada en la construcción de acuerdos con todos los actores, sin dañar la vida interna y su imagen con la sociedad.

Finalmente externaron  al director de la Facultad Enrique Antonio Paniagua Molina, su disposición a seguir trabajando con su administración, con los demás profesores de la facultad,  los trabajadores administrativos y los estudiantes.