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EL MAESTRO EDUCADOR

LLEGADO EL MOMENTO DEL REGRESO A CLASES PRESENCIALES, LOS MAESTROS JUEGAN UN PAPEL IMPORTANTE Y SON PIEDRA ANGULAR EN EL PROCESO EDUCATIVO

EL MAESTRO EDUCADOR ES LA PERSONA DEBIDAMENTE CAPACITADA, QUE DE MANERA VOLUNTARIA, RESPONSABLE Y CONSCIENTE SE OCUPA DE LA PROMOCION DEL INDIVIDUO Y LA DIRECCION DEL APRENDIZAJE CON SENTIDO PROFESIONAL. ENCIERRA DOS SIGNIFICADOS: UN SIGNIFICADO POSESIVO, ÍNDICE DE UNA MADUREZ PLENA DE LA PERSONALIDAD Y UN SIGNIFICADO DOCENTE QUE APUNTA HACIA UNA CAPACIDAD PARA COMUNICAR VALORES PERSONALES.

EL MAESTRO EDUCADOR DEBE POSEER:

CUALIDADES

  • Atracción por la educación.
  • Inteligencia y sensibilidad.
  • Sociabilidad y Relaciones humanas.
  • Estabilidad y equilibrio emocional
  • Entusiasmo, tacto pedagógico, buen humor.
  • Probidad magisterial.
  • Conocimientos culturales y profesionales.

ATRIBUCIONES: Un maestro ES:

UN GUIA:

  • Interpreta y programa los objetivos del esfuerzo educativo.
  • Anima las actividades de aprendizaje y los esfuerzos que el alumno realiza para lograr 

los objetivos.

  • Da vida y significado a la labor educativa.
  • Evalúa y ayuda a evaluar.

UN INNOVADOR:

  • Un puente de generaciones.
  • Un explorador de la verdad que no se limita a inculcar 

Conocimientos sino que pone nuestra vida en armonía con todo lo existente.

UN INVESTIGADOR:

  • Que lleve a la conquista de un humanismo científico.
  • Para la creatividad.
  • Para un compromiso social. Hacia un hombre completo.

UN CONSEJERO: que mediante el diálogo lleve al alumno

  • A la aceptación de los demás.
  • Al descubrimiento de si mismo.
  • A la liberación de energías.

UN CREADOR:

  • Que se caracteriza por la calidad e intensidad de sus ideales,actitudes y preferencias en relación a la vida, a la cultura, almedio social y profesional en que vive.
  • Por su capacidad para apreciar la verdad, estimar la belleza y practicar el bien.

UNA AUTORIDAD:

  •  Por lo que perfecciona y enriquece, pero sobre todo, por lo que en nosotros mismosdescubre.

UN REALIZADOR:

  • Consigo mismo.
  • Con el alumno.
  • Con sus compañeros.
  • Con la sociedad.
  • Con la escuela.

UNA PERSONA, UN GRAN HOMBRE:porque junto a él los demás nos sentimos más grandes.

SER MAESTRO SIGNIFICA:

  • Enriquecerse para enriquecer.
  • Perfeccionarse para perfeccionar.
  • Hacerse autónomo para conducir a la autonomía.

RECOMENDACIONES:

En la educación del hombre lo que importa es su Realización, Descubrimiento, Formación, Proyección.

El maestro tiene un compromiso ante él mismo, sus alumnos, la escuela, la sociedad.

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Maestros del NEI realizan bloqueo total en la vía San Cristóbal- Tuxtla

  • Publicado en Roja

Alrededor de 200 maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI), iniciaron un bloqueo total en el kilómetro 46 de la carretera de cuota San Cristóbal-Tuxtla, para exigir la expedición de órdenes de comisión de maestros de educación indígena de Chiapas.

Alrededor de las 11:55 horas inició el bloqueo en donde dieron a conocer que las bases dignas conscientes y combativas del magisterio democrático se concentraron en está importante vía para exigir a la Secretaría de Educación que se instale de inmediato la mesa de trabajo acordada con la Comisión Mixta de Relaciones laborales de la región Altos.

Indicaron que esta acción del bloqueo es por la falta de voluntad política del gobierno y de las autoridades educativas, ya que no hubo atención ni resolución de sus demandas.

En entrevista Julián Hernández Gutiérrez, coordinador regional de los Altos de Chiapas del NEI,  dijo que hoy estaba agendada una mesa de trabajo con el secretario de educación Federalizada José Luis Hernández de León, el maestro de educación indígena Silvestre Hernández Clara y la comisión de 10 integrantes del NEI para exigir las órdenes de comisión de 356 maestros que generaron el proceso de cambio desde el 7 de junio, de acuerdo a la antigüedad de servicio.

"Una vez preparada la comisión en la mesa de trabajo para el día de hoy resulta que las autoridades educativas vuelven a demostrar  esa ingobernabilidad y la falta de seriedad de trabajo, nosotros estamos demostrando la voluntad política desde temprana hora, por ello acordamos un bloqueo total hasta que sea recibida la comisión en la mesa de trabajo", indicaron.

Aclararon que estarán dando paso a los carros pequeños  porque llevan niños, adultos mayores o enfermos, pero a los de empresas transnacionales no, "no estamos conflictuados de ninguna manera con la sociedad en general mucho menos con  los habitantes de San Cristóbal, nuestra lucha es justa por ello exigimos al atención inmediata".

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Maestros del NEI se manifiestan en la Plaza Catedral

* Exigen órdenes de comisión para 359 maestros

Maestros del Nivel de Educación Indígena (NEI), de la Sección VII del SNTE, se concencentraron en la Plaza Catedral de San Cristóbal de Las Casas,  para exigir al gobierno y a la Secretaría de Educación que aperturen las mesas de negociación serías y de carácter resolutivo.

Enrique Solis Álvaro, secretario de educación alternativa de la región Altos, informó que el próximo día 7 de julio a las 11:00 de la mañana se instalará la mesa de atención formal con la Secretaría de Educación y  la Subsecretaría de Educación Federalizada en donde  exigirán órdenes de comisión para los 359  trabajadores de la educación por reubicación y regularización.

En conferencia de prensa, dijo que es una necesidad de las bases del magisterio democrático histórico del nivel de educación Indígena de Chiapas realizar los procesos de cambio como se viene ejecutando en las regiones y zonas escolares, respetando la antigüedad de servicio y los méritos.

Indicó que rechazan totalmente la imposición de la Usicamm, por lo que las bases dignas y combativas del NEI como muestras de voluntad política hace repliegue por la jornada de lucha que inició el 2 de julio.

Destacó que la base magisterial está en alerta máxima en los trabajos de revisión, valoración y la expedición de las órdenes de comisión de todos los maestros y maestras que solicitaron cambio de adscripción de centros de trabajo de manera tradicional.

Advirtió que si las autoridades educativas  no respetan los derechos laborales serán ellos los responsables inmediatos de cualquier desorden laboral y realizarán una jornada de lucha permanente.

Finalmente agregó que como muestra de voluntad levantaron el bloqueo que realizaron en días pasados, al acordar instalar la mesa de diálogo, pero si no hay una solución volverán a manifestarse.

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