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Inicia cadena de cambios entre exigencias de transparencia y más espacios

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- Alrededor de 500 docentes del nivel de Educación Indígena participaron este jueves en el proceso de cadena de cambios de la región Altos, realizado en San Cristóbal de Las Casas, donde exigieron a las autoridades educativas que se transparenten y oferten todas las plazas vacantes para garantizar el derecho de los trabajadores a un cambio de adscripción en igualdad de condiciones.
Durante el encuentro, representantes de los maestros señalaron que la realización del proceso en San Cristóbal fue resultado de la presión ejercida por la base trabajadora, luego de que inicialmente la recepción de documentos se programara en Tuxtla Gutiérrez, pese a que la mayoría de los solicitantes pertenece a la región Altos.
Explicaron que tras diversas gestiones y exigencias dirigidas a la Dirección de Educación Indígena y a la representación sindical, las autoridades accedieron a trasladar el proceso a esta ciudad, como ya se había hecho en otras regiones del estado, entre ellas Bachajón, Tapachula, Ixtacomitán y Las Margaritas.
Los docentes también denunciaron cambios de última hora en la sede del evento. Indicaron que primero se les informó que la cadena de cambios se llevaría a cabo en el salón Morelos; sin embargo, durante la noche del miércoles fueron notificados de que la actividad se realizaría finalmente en el auditorio de la Facultad de Derecho, lo que provocó confusión entre los participantes.
Los inconformes rechazaron que la decisión de trasladar el proceso a San Cristóbal haya sido una gestión sindical y aseguraron que fue producto de la exigencia de los propios maestros.
Respecto a las vacantes disponibles, informaron que únicamente se ofertaron alrededor de 60 espacios, derivados principalmente de jubilaciones y ascensos de docentes, directores y supervisores, cantidad que consideraron insuficiente frente a los cerca de 500 maestros que buscan obtener un cambio de centro de trabajo.
Asimismo, señalaron que existen plazas que presuntamente no fueron incluidas en la convocatoria, por lo que demandaron a la Dirección de Educación Indígena abrir la totalidad de los espacios disponibles para que el proceso se desarrolle con transparencia y sin privilegios.
Advirtieron que de no incorporarse todas las vacantes existentes continuarán exigiendo el respeto a los derechos laborales de los docentes, al considerar que la cadena de cambios debe garantizar un libre tránsito entre centros de trabajo y ofrecer igualdad de oportunidades para todos los solicitantes.
Finalmente, los maestros afirmaron que un reducido grupo de docentes de la Zona Escolar 7 de Chanal se manifestó en contra de que el proceso se realizara en San Cristóbal de Las Casas; no obstante, aseguraron que prevaleció la decisión de la mayoría de los trabajadores quienes impulsaron que la cadena de cambios se efectuara en la región a la que pertenecen.
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MUNDIAL Y PROTESTA: CUANDO DOS MÉXICOS SE ENCUENTRAN

 

 

Mañana México estará ante los ojos del mundo. La inauguración de la Copa Mundial de la FIFA 2026 y el debut de la Selección Mexicana representan una oportunidad histórica para mostrar la riqueza cultural, la pasión deportiva y la capacidad organizativa del país. Sin embargo, fuera de los estadios, otro partido se juega en las calles.

La Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) ha anunciado movilizaciones y acciones de protesta en el marco de la inauguración mundialista. Su objetivo es claro: aprovechar la atención mediática internacional para visibilizar demandas que, aseguran, han permanecido sin solución durante años, principalmente en materia de pensiones, derechos laborales y la derogación de reformas que consideran lesivas para el magisterio.

La coincidencia de ambos eventos plantea un dilema que va más allá del deporte. Por un lado, millones de mexicanos esperan disfrutar una fiesta que trasciende generaciones y une a un país frecuentemente dividido por diferencias políticas, sociales y económicas. Por otro, los maestros sostienen que no existe mejor momento para ser escuchados que cuando las cámaras del mundo apuntan hacia México.

La pregunta de fondo no es si las protestas son oportunas o inconvenientes. La verdadera interrogante es por qué un conflicto que lleva años acumulándose llega a un punto donde sus protagonistas consideran necesario irrumpir en uno de los eventos más importantes de la historia reciente del país para obtener atención.

El gobierno enfrenta el reto de garantizar la seguridad y el desarrollo del Mundial sin vulnerar el derecho a la libre manifestación. Los manifestantes, por su parte, tienen la responsabilidad de evitar acciones que afecten a terceros o generen escenarios de confrontación que opaquen tanto sus demandas como la celebración deportiva.

Lo más probable es que mañana ruede el balón y que el Mundial comience conforme a lo previsto. Sin embargo, el verdadero resultado no se medirá únicamente en la cancha. También se evaluará la capacidad de México para demostrar que puede ser sede de una fiesta global sin ignorar las voces que exigen respuestas en sus calles.

Porque mientras unos celebran el inicio del torneo más importante del planeta, otros recuerdan que aún existen pendientes que no pueden quedar fuera de la conversación nacional.

Mañana, más que un partido de fútbol, México mostrará al mundo dos realidades que conviven en el mismo escenario: la de la celebración y la de la protesta.

 

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CNTE clausura primaria en San Cristóbal de Las Casas

San Cristóbal de Las Casas, Chiapas.- Docentes identificados con la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) colocaron candados y sellos de clausura en la Escuela Primaria General “Miguel Utrilla”, ubicada al norte de San Cristóbal de Las Casas, con el propósito de que el plantel se incorpore al paro nacional magisterial que mantiene suspendidas las actividades educativas en diversas regiones del país.

Los hechos se registraron la tarde de este martes en la colonia Prudencio Moscoso, cuando un grupo de más de 30 maestros arribó a las instalaciones de la institución y procedió a cerrar los accesos principales del centro escolar.

De acuerdo con docentes del plantel, los manifestantes solicitaron la suspensión total de actividades académicas como parte de las acciones de presión para fortalecer el movimiento nacional encabezado por la CNTE, que inició el pasado 1 de junio.

En el marco de la movilización fueron colocados candados en las puertas de acceso y sellos con la leyenda “Clausurado”, impidiendo el ingreso al personal y a los estudiantes.

El incidente ocurrió en las instalaciones ubicadas en la Privada San Juan, de la colonia Prudencio Moscoso. Según los participantes en la movilización, esta acción forma parte de las estrategias impulsadas por el magisterio disidente para ampliar la participación de las escuelas en el paro nacional.

A nueve días del inicio de la protesta magisterial, miles de estudiantes continúan sin clases en distintas regiones del estado, mientras las movilizaciones y demandas del sector educativo permanecen vigentes.

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