Supervisoras de preescolar denuncian abusos de funcionario; alertan riesgos

Las supervisoras de educación preescolar del subsistema estatal dependiente de la Secretaría de Educación del Estado de Chiapas, denuncian públicamente ilegales acciones de la autoridad educativa, que a través del Departamento de Educación Preescolar impide el eficaz desempeño de la prestación del servicio educativo y, por consiguiente, se vulnera el derecho de los niños a recibir una educación de calidad.

Mediante un comunicado, sostienen que una de esas acciones ilegales, es que por orden del área jurídica de la Secretaría de Educación, la titular del departamento dio trámite a una “medida precautoria”, por la que suspendió del ejercicio de sus funciones a las titulares de las supervisiones 008, 023 y 064, así como a la jefa de Sector 15, con cabecera en la localidad de Cintalapa de Figueroa, Chiapas.

En consideración a lo anterior exigimos:

1.- A la Contraloría General, resuelva urgentemente el recurso que se ha interpuesto, para que quede sin efecto, por ilegal, la determinación de la autoridad educativa, arriba señalada.

2.- Al Secretario de Educación, instruya y vigile que sus funcionarios, eliminen sus acciones de exclusión que ejercen contra las supervisoras de las zonas escolares 008, 023, 064 y la jefa del Sector 15, al no permitirles desempeñar su función, sin razón legal alguna.

3.- A la Comisión Estatal de Cambios de zona, resuelva inmediatamente, las impugnaciones presentadas por las y los docentes de todos los niveles educativos, a quienes se les impidió ejercer su derecho a participar en las cadenas de cambios internas de zona.

4.- A la Sección 40 del SNTE su intervención en los asuntos planteados para que se garanticen nuestros derechos laborales y crear una Delegación Sindical de supervisoras con el propósito de tener una plataforma para la acción en defensa de los derechos que nos asisten.

Solicitamos a los padres de familia y sociedad del estado de Chiapas, su solidaridad con esta causa, ya que está en juego el ejercicio pleno del derecho de la niñez a una educación de calidad. -